STUDY+GUIDES+FOR+FINAL+2013

=STUDY GUIDES FOR FINAL 2013 TUESDAY, JUNE 4, 2013=

** June 2013 FINAL Español 1 Srt. Womelsdorf ** Vocabulario: Capítulos 1-9 Presente de verbos regulares: AR/ER/IR Presente de verbos irregulares: IR/DAR/ESTAR/TENER Verbos de preferencia: interesar, gustar, encantar, aburrir Adjetivos posesivos: mi/mis, tu/tus, su/sus, nuestro(s)/nuestra(s) Verbos con cambios: E>IE, E>I, O>UE, U>UE La diferencia de SER y ESTAR Actividad para escuchar (10) Composición (8-10 oraciones) Oral (2 preguntas)

** June 2013 FINAL Español 2 Srt. Womelsdorf ** Vocabulario: Capítulos 1-8 y 10 Imperfecto de verbos regulares e irregulares (aba, abas, etc/ ía, ías, etc e irregulares!) Pretérito e imperfecto (clue words: todos los días; etc/interruptions) Voz pasiva con “se” (se + (AR=a/an o ER/IR=e/en) Futuro de verbos regulares e irregulares (é, ás, á, emos, án e irregulares) *same irreg as condicional  Comparativo y superlativo (más…que; el/los/la/las más….de/del)  Pronombres (directo “lo, los, la, las” y indirecto: “me, te, le, nos, os, les”) CHANGE TO “se”  Condicional de verbos regulares e irregulares (ía, ías, etc e irreg) *same irreg as futuro  Presente perfecto (he, has, ha, hemos, han + ado/ido o IRREGULAR)  Tan…como o Tanto…como  Imperativo formal Actividad para escuchar (10) Composición (8-10 oraciones) Oral (2 preguntas)